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过渡

对学生未来的过渡规划早在小学就开始了,包括职业意识和探索活动。正式的过渡计划在学生年满14岁时通过IEP过程开始,并推动IEP的发展。学生在家长和教育工作者的支持下,确定就业、高等教育或就业培训方面的高等教育目标;如果合适的话,可以独立生活。这些高等教育目标是基于适龄过渡评估的结果。

过渡计划的目标是支持残疾学生完成学业并为成年生活做准备。这包括对大学、工作、交通、生活安排、医疗保健和日常生活的规划。

过渡计划

过渡的资源

联系信息

Jennifer Johnston,中学协调员jromero@rvaschools.net

达琳·斯莱德,首席转型导师dslade@rvaschools.net